〔摘要〕目前，青少年在伦理道德、心理健康和生理卫生等方面存在一些不容忽视的问题。加强青少年伦理教育、心理教育和生理教育是增强青少年思想道德建设针对性和实效性的新举措。其中，伦理教育要抓好民族精神的弘扬和培育、文明习惯的养成及诚信教育；心理教育要加强以健康心理为内容的品质意志教育；生理教育要进行以健康生理为目的的教育。
〔关键词〕青少年思想道德建设“三理”教育
〔中图分类号〕D648〔文献标识码〕A〔文章编号〕10071539(2008)05005303
青少年思想道德建设的成效直接影响着中国特色社会主义事业的建设者和接班人的质量。1995年颁发的《中学德育大纲》规定:德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。经过十余年的实践，中学德育教育的实际效果究竟如何？经过调研发现，青少年在理想信念、价值取向、诚信意识、心理素质、健康状态等方面，还不同程度地存在一些不容忽视的问题，这些问题归纳起来主要有伦理道德、心理健康和生理卫生三个方面。究其原因主要是教育者通常把对教育对象的教育分别从生理、心理、伦理三个方面分开进行，而较少地把三者联系起来，结合成一个整体，从而导致教育效果不佳。（剩余2578字）