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我国孤独症儿童认知缺陷研究现状

  摘要 心理理论缺失假说、执行功能障碍假说、中央统合不足 假说是比较成熟的解释孤独症儿童障碍表现的三种认知理论。这些理论能够对孤独症儿 童的多种行为特征作 出较好的解释。我国对这三种理论的关注日趋增加,且已有相关的研究报告。本文对近年来 我国 在孤独症儿童心理理论、执行功能、中央统合功能方面的研究作一综述,并试图发现目前该 领域研究存在的问题和未来研究的方向。

  关键词 孤独症 心理理论 执行功能 中央统合功能

  分类号 G760

  国外关于孤独症认知方面的研究比较深入,已有三大较成熟的认知理论解释孤独症:心理 理论缺失假说(Theory of Mind Deficit Hypothesis)、执行功能障碍假说(Executive Dysfunctions)、 中央统合不足假说(Weak Central Coherence)。这些理论能够对DSM-IV规 定的诊断孤独症的12种行为特征作出较好的解释。2000年以来,我国对心理理论的关注和研 究日益增加,现已有关于我国孤独症儿童心理理论状况的研究,对于执行功能、中央统合功 能也有了一定研究

  1 孤独症儿童心理理论的相关研究

   “心理理论”(Theory of Mind ,TOM),是Simon Baron-Cohen于1985年为说明孤独症 儿童对他人内心世界的认知特征而提出的一个理论。(剩余2714字)

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