[摘要]大学生 “三下乡”活动，是传播科技文化的桥梁，有利于大学生了解国情、社情、农情和民情，促进了大学生综合素质的提高。本文对时下“三下乡”活动存在的困境进行了分析，并相应提出一些对策以供参考。
[关键词]大学生 三下乡 社会实践
大学生“ 三下乡” 社会实践活动开展十多年来，无论从组织方的重视程度还是参与面的广泛度都有了很大的发展，已经成为大学生学习生活的一个重要组成部分。如何把这项活动组织好，使其真正成为服务社会和培养学生的一个有效载体，是摆在各高校面前的一个重要课题。
一、大学生“三下乡”社会实践活动的困境
1.政府和高校对“三下乡”活动认识不清，重视不够。一是高校认识不到位。认为“三下乡”是思想政治教育的一种形式，是“软”任务，只是根据学校情况有选择地开展。开展“三下乡”活动本应是由团委牵头，宣传部、学生处、教务处、马列教学部等多部门成立活动专题工作组，形成全校齐抓共管的管理平台。但由于没有引起学校的重视，该项活动从头到尾基本都是学校团委在单兵作战，各方面的积极性尚未充分调动起来，没有形成工作合力，没能有效地对“三下乡”活动进行多角度立体式的支持和管理。（剩余3121字）