星期五的班队活动课，我按惯例带着一些小红花、五角星、铅笔等小奖品走进教室。
“耶！”68双明亮的眸子盯着我手中的小奖品高声呼喊着。
我放下手中的奖品，双手示意同学们安静下来。“孩子们，我们今天班队活动的主题是：介绍自己最喜爱的一本书。你们有信心吗？”
“有！”全班学生异口同声地答道，都把小手高高举过头顶，并不停地挥舞着。
“奖品的力量真是无穷呀！”同学们争先恐后地上台介绍自己最喜欢的书，小奖品也随之一次又一次地被领走。没想到才20分钟，奖品就发完了。“唉——”没有争取到机会的同学个个像泄了气的皮球，都把手放到了桌子下面，刚才那股冲劲儿不知跑到哪里去了。
我望了望空空如也的讲台，停顿了一会儿，“虽然没有奖品了，但我们还是继续把自己喜欢的书介绍给大家，和同学们一起分享。”“没有奖品了，多没意思呀。”不知从教室哪里传出了这样的声音，同学们都没趣儿地你望我，我望你，还有几个在偷偷地笑哩！
“怎么办呢？这节课还有一半的时间呀，都是奖品惹的祸！”我不禁这样想。我抬头向教室环视了一周说：“现在，每小组轮流选派一个同学上台来介绍好吗？”此刻，每个小组的同学都面面相觑，挤眉弄眼地你推我，我推你，被老师点到的同学就只好遵命。
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