为了了解学生心目中的好班主任是什么样子，我们采取问卷和座谈两种形式，以“描绘你心中的好班主任”为题，在中小学学生中进行了一次调查。现以“学生心声”“调查者心语”的形式，把结果奉献给大家。
学生心声：他(她)和蔼亲切，态度友善，把班级管理得像个大家庭，使我们非常喜欢上学，喜欢班集体。
调查者心语：学生是教师的孩子，学校是师生的家园，理想的班集体就是一个和睦的大家庭，有温暖、和谐的氛围。学生喜欢班级的一切，在集体的浸染中接受教育，同时进行自我教育。
学生心声：他(她)尊重班级内的每个人，不讽刺挖苦任何同学，更不戏说同学的缺陷。
调查者心语：尊重是一个人最基本的心理需要。作为一名班主任，你只有尊重学生，学生才会尊重你。
学生心声：他(她)有修养，有耐心，真诚地帮助同学，决不放弃，直至我们做到为止。
调查者心语：师德要靠修养，耐心而有韧性是师德的外显。善待学生，关心学生，不放弃任何一个学生，真诚地帮助学生成长进步，是教师最基本的职业道德。
学生心声：知识渊博，兴趣广泛，带给我们课堂以外的观点，并指导我们把学到的知识应用于生活，让我们感到知识的力量和乐趣。（剩余1320字）